Het nieuwe schooljaar is weer begonnen en dat betekent ook de start van zeven nieuwe stagiairs bij NEDCON. Deze periode starten er vijf Bachelor studenten van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen en de Hogeschool Saxion die uiteenlopende opleidingen volgen van Bouwkunde tot International Business & Management. Ook beginnen er twee studenten van de Universiteit Twente. Zij hopen aan het einde van de stageperiode de Master in Werktuigbouwkunde te behalen. Veel studenten, diverse opleidingen en verschillende taken. Hoe ziet zo’n stage eruit bij NEDCON en waarin zijn wij uniek?
In-house begeleiding door de Innovation Hub
Omdat dit de eerste keer (of één van de eerste keren) is dat de studenten gaan ervaren hoe het er dagelijks aan toe gaat in een bedrijf, is het belangrijk ervoor te zorgen dat studenten aan het eind van de stageperiode weggaan met een positieve ervaring. Bij NEDCON is er daarom een interne Innovation Hub aanwezig die studenten voorziet van begeleiding gedurende het hele stagetraject.
Innovation Hub Manager Sandra Junier vertelt hierover: ‘’bij NEDCON werken we met een in-house begeleiding. We helpen met het opstellen van de opdrachten tot het maken van de eindpresentatie. Daarnaast zorgen we ervoor dat alle nodige informatie beschikbaar is om de stageperiode zo soepel mogelijk te laten verlopen. Ook brengen we de eisen van scholen in kaart en er wordt gecontroleerd of verslagen aan de regels voldoen. Verder worden er ook voortgangsgesprekken gehouden waar wordt besproken hoe het met de opdracht gaat, of de dagelijkse taken duidelijk zijn en of ze zich op hun plek voelen binnen het bedrijf. Het is dan ook geen wonder dat we geregeld horen dat studenten de Innovation Hub als een goede toevoeging ervaren aan hun stage’’, aldus Sandra.
Waardevolle ervaring voor beide partijen
Vrijwel iedereen is het erover eens dat een stage een waardevolle ervaring is voor een student, maar ook NEDCON houdt er veel aan over. Sandra: ‘’studenten komen binnen met een frisse blik en nieuwe ideeën, die een werknemer die al langer in dienst is niet ziet. Omdat de school eisen stelt aan de gebruikte methoden geeft dit ook structuur en houvast aan het proces waar de student zich mee bezig houdt. Veel van onze huidige werknemers zijn als stagiair begonnen en de periode van 20 weken is de ultieme kans om te kijken of de betreffende persoon in het bedrijf past om eventueel in de toekomst hier in dienst te treden.’’
Persoonlijke leerdoelen
De nieuwe stagiairs zijn daarnaast ook allemaal gekomen met hun persoonlijke doelen voor de aankomende maanden. “De stage helpt om mijn technische kennis en vaardigheden op het gebied van Design Engineering te testen en te verkennen”, zegt Mechanical Engineering Trainee Akhilkumar. Laura, stagiair op de afdeling Marketing & Communicatie, vertelt hierover: ‘’ik wil graag wat meer de diepte in te gaan. Mijn opleiding is breed opgezet en hier wil ik graag meer leren over specifieke marketing en communicatieactiviteiten.’’
Of de één nou beter wil leren plannen en de ander als doel heeft de communicatie binnen een bedrijf beter te begrijpen, de grote overeenkomst is dat ze allemaal hun klaslokalen en collegezalen willen verlaten om hun kennis op de proef te stellen in de “echte” wereld.
